"Mening"

...

De gelijkheid van 'er is

voor allemaal evenveel regen,

groeien jullie maar, planten.'

En de prachtige ongelijkheid

die dat oplevert.

                (Herman De Coninck)

WELKOM Wij zorgen ervoor dat je je vlug thuis voelt in het college. Daarom beginnen we niet met de gewone lesdagen, maar laten we je beetje bij beetje wennen aan de school gedurende de onthaaldagen.Voor onze tweedejaars worden ook onthaalmomenten voorzien.Alle leerlingen die het zesde leerjaar met vrucht beëindigd hebben, zijn in ons college welkom. De keuze tussen Algemeen Onderwijs (ASO), Kunstonderwijs (KSO), Technisch Onderwijs (TSO) en Beroepsonderwijs (BSO) moet immers bij het begin van het eerste jaar nog niet gemaakt worden.
 

EIGENHEID EERSTE GRAAD In het eerste jaar van onze eerste graad komen jaarlijks zo'n 250 tot 300 leerlingen toe uit ongeveer 50 verschillende lagere scholen. Er zijn ongeveer evenveel meisjes en jongens. Samen met de tweedejaars krijgen zij als leefruimte een apart gebouw buiten de stadsmuren van Aarschot. Dat biedt de kans om ongestoord de eigenheid van de eerste graad waar te maken.
In dat eerste jaar kun je nagaan wat jou het best ligt, wat je goed kan en graag doet, zodat je voor het tweede jaar de meest geschikte keuze kunt maken. Bij de aanvang van het derde en van het vijfde jaar moet je weer kiezen. Je kan dus echt heel geleidelijk je definitieve studierichting bepalen.

SAMENLEVINGSCODE
GIDS VOOR ALLEDAG
Om het samenleven met iedereen op de school gemakkelijk en aangenaam te laten verlopen, moeten we rekening houden met enkele praktische afspraken die staan in onze 'gids voor alledag'. Richtlijnen voor en nuttige gegevens over de concrete organisatie van het dagelijkse schoolleven vind je in je agenda onder de titel “Gids voor alledag” (Bekaf) of “Praktische richtlijnen voor elke dag” (Schaluin). Deze teksten vormen met de leefregel één geheel.
Sint-Jozefscollege wil zijn: een eigentijdse onderwijsgemeenschap waar leerlingen, leerkrachten, opvoeders, onderhoudsmensen, ouders en directie elkaar permanent in een sfeer van spontane openheid en vertrouwen ontmoeten.
De leerlingen en de personeelsleden van de eerste graad (eerste en tweede jaar van het secundair) leven tijdens de schooltijd samen in een afzonderlijk gebouw op Bekaf.

opvoedingsproject Onze school wil de haar toevertrouwde jonge mensen, vanuit een christelijke inspiratie zo breed en zo totaal mogelijk vormen. Dat veronderstelt een vorming op verschillende domeinen: intellectueel, cultureel, sociaal, godsdienstig, lichamelijk, affectief, ethisch en creatief.
De eerste graad is een observatiegraad waarin wij alle leerlingen gedurende twee jaar begeleiden. In die eerste graad, die geen studierichtingen kent, bieden we in bijna alle vakken gemeenschappelijke vorming aan. In de tweede en derde graad  blijft de gemeenschappelijkheid bewaard in het algemeen vormend gedeelte. De combinatie van die gemeenschappelijkheid met het specifieke van elke studierichting bereidt in principe voor op alle vormen van hoger onderwijs.
In de leerlingenbegeleiding ruimen we plaats in voor sociale en emotionele noden. Aan studiebegeleiding schenken we evenveel aandacht als aan kennisoverdracht en cognitieve vaardigheden. Al wat buiten het cognitieve valt, geven we ook een plaats binnen de schooltijd: culturele, sportieve, religieuze en sociale activiteiten of projecten; affectief, creatief en ethisch beleven. We hebben oog voor bepaalde negatieve invloeden die de leerlingen uit de maatschappij bedreigen. We oefenen hen in weerbaarheid.

LEERLINGENRAAD Maar ook tijdens de rest van het schooljaar willen we ervoor zorgen dat je je goed voelt bij ons. Omdat het nuttig is te weten welke problemen, vragen of opmerkingen er bij de leerlingen leven, bestaat er, zoals voor de andere leerjaren, ook voor het eerste jaar een leerlingenraad. Elke klas kiest daarvoor twee leerlingen. Ongeveer om de maand komen de gekozenen samen om het schoolleven te bespreken.

FACILITEITEN

BOEKENFONDS  Leerboeken kunnen voor slechts een zesde van de prijs of zelfs minder in bruikleen gegeven worden. Wanneer meer kinderen uit eenzelfde gezin op het college studeren, kunnen zij genieten van verminderingen op deze reeds lage huurprijzen.

MIDDAGPAUZE Je kan 's middags je boterhammen opeten in de refter. In de winterperiode wordt soep aangeboden. De mediatheek is een grote ruimte op de eerste verdieping. Eén wand is helemaal ingenomen door kasten vol gezelschapsspellen, schaakspellen, stripverhalen en naslagwerken. Je kan ook lid worden van de schaakclub en de leesclub. Voor de sportievelingen wordt een middagcompetitie minivoetbal, netbal of basket tussen klassen ingericht.

STUDIE: De ouders kunnen je inschrijven om dagelijks (of op bepaalde dagen) in de avondstudie aanwezig te zijn van 15.40u. tot ten laatste 17.00u.

LESOVERSCHRIJDENDE EN NASCHOOLSE ACTIVITEITENOnze eerstejaars REIZEN Elk jaar organiseert het college voor de meisjes en jongens van het eerste jaar een kamp in Duitsland. Dit zijn vier dagen van spel, sport en wandelen in Heimbach, een stadje in het Eifelgebergte.
Onze tweedejaars REIZEN In de laatste volledige week van het schooljaar sluiten onze leerlingen van het tweede jaar hun verblijf in de eerste graad af met een spetterend avonturenkamp aan onze Belgische kust.
Informatie ivm de reizen van de tweede en derde graad kan je vinden op website Schaluin.

culturele activiteiten
Als school kiezen we er uitdrukkelijk voor "lestijd" te besteden aan toonmomenten, (gast)concerten en dansvoorstellingen, toneel (ook in vreemde taal), bewegingstheater, film, (gast)tentoonstellingen, auteurs in de klas, schouwburgbezoek, taal- en cultuurwedstrijden, ... Schooljaar 2008-2009: Project BEWEGING
Schooljaar 2009-2010: Project TIJD VOOR TAAL


sportactiviteiten
Op geregelde tijdstippen kunnen leerlingen deelnemen aan sportactiviteiten na de schooluren, vooral op woensdagnamiddag. SVS (Stichting Vlaamse Schoolsport) overkoepelt en organiseert de naschoolse sportactiviteiten. Verschillende disciplines komen hierbij aan bod (balsporten, individuele sporten, competitief of recreatief).

Vlaams Verbond voor Orienteringssporten www.orientatie.org,
http://www.sass.sk/ISForienteering2006/

studie-uitstappen  Het is belangrijk dat leerlingen op tijd en stond het klaslokaal verlaten om de "dingen" in werkelijkheid te bekijken en te beleven. Goed uitgedachte en voorbereide studiereizen maken dat mogelijk: tijdens excursies Biologie of Aardrijkskunde (in België en buitenland), tijdens wetenschapsdagen, op taaldagen in Wallonië, bij het bezoek aan wetenschappelijk tentoonstellingen, bedrijven of ateliers.

schoolpastorale en sociale activiteiten
Concrete acties lopen voor Poverello, het Roemeens dorp Metes, Plan International, Wereldwinkel, Amnesty International, Damiaanactie en Vredeseilanden of Artsen zonder Grenzen. Viering en gebed krijgen een speciale plaats op de grote scharniermomenten (onthaal 1e jaar, overgang 3e jaar, vertrek 6e jaar).

Wil je graag nog wat meer weten, surf dan naar: http://www.sint-jozefscollege.blogspot.com/index.html